Formación en valores · escuelas públicas · Paraguay

Una red de personas formando una generación.

Misión Auxiliar trabaja junto a escuelas, docentes, facilitadores y aliados para acompañar a niños y jóvenes con formación bíblica, principios, valores, prevención y esperanza.

Un programa de CEDEC
Facilitadores y colaboradores de Misión Auxiliar reunidos en una jornada de formación y encuentro.
Una red de facilitadores y colaboradores reunida para formarse y servir.
Sector públicoescuelas, docentes y estudiantes

CEDEC describe actualmente Misión Auxiliar como un programa de apoyo pedagógico y formación espiritual para docentes y alumnos del sector público.

Regional y nacionalalcance institucional reportado

CEDEC describe un alcance regional y nacional; este sitio solo ubica lugares específicos cuando existe evidencia pública suficiente.

Red distribuidafacilitadores, obreros y aliados

La evidencia de campo documenta capacitación de facilitadores, visitas a obreros e implementaciones con aliados locales.

Mucho más que una charla

El ministerio se multiplica cuando se forman personas.

La escala de Misión Auxiliar se entiende mejor cuando dejamos de pensar solamente en eventos. La evidencia histórica muestra una red distribuida: relaciones con escuelas, formación de facilitadores, visitas a obreros, materiales y aliados que permiten servir en comunidades diferentes sin depender de un único equipo central.

01 · Abrimos puertas

Relaciones con escuelas.

El trabajo comienza dentro de comunidades educativas concretas, respetando sus contextos y construyendo confianza con docentes, directivos y aliados.

02 · Formamos

Facilitadores preparados.

Capacitar personas locales permite que la formación tenga continuidad, cercanía y una comprensión más profunda de la realidad de cada comunidad.

03 · Acompañamos

Verdad para la vida real.

La enseñanza conecta principios bíblicos con identidad, familia, relaciones, decisiones, prevención, perdón, autoestima y esperanza.

Niños participando en una actividad comunitaria organizada por Misión Auxiliar.
Actividades pensadas para comunicar valores de forma cercana y participativa.
Enseñanza bíblica durante una jornada de formación de Misión Auxiliar.
La formación bíblica permanece en el centro de la identidad del ministerio.
Un facilitador de Misión Auxiliar enseñando frente a un grupo durante una actividad de formación.
La red detrás del alcance

Personas que llevan el ministerio donde los estudiantes ya están.

Las fotografías del ministerio muestran algo que las cifras no explican por sí solas: facilitadores reunidos para capacitarse, equipos sirviendo en diferentes regiones y actividades desarrolladas dentro de contextos educativos.

Por eso la nueva historia visual del sitio está construida con fotografías reales de Misión Auxiliar, no con imágenes genéricas de escuelas o misiones.

Conocer el modelo
Dentro del sistema educativo

El sector público no es una nota al pie. Es parte central de la misión.

CEDEC describe actualmente a Misión Auxiliar como un programa de apoyo pedagógico y formación espiritual para docentes y alumnos del sector público, con alcance regional y nacional.

También existe evidencia reciente de articulación con estructuras educativas y Plan SUMAR/MEC. Estamos verificando la resolución, convenio, autorización o certificación que define formalmente ese vínculo antes de describirlo como patrocinio gubernamental.

Ver la evidencia y el alcance
Jornada de capacitación con participación de educadores y colaboradores en Itapúa.
Capacitación documentada en Itapúa, con identidad de CEDEC y Misión Auxiliar visible en el espacio.
2022Implementación documentada en Itapúa mediante un convenio CEDEC–PETRA.
2026Una entrevista con el presidente de CEDEC describió más de 110.000 niños alcanzados en escuelas públicas.
ActualidadEvidencia de campo vincula Formación en Valores de CEDEC/Misión Auxiliar con Plan SUMAR/MEC; el instrumento formal sigue en verificación.
100.000+

beneficiarios desde 2011

CEDEC publica actualmente esta cifra para Misión Auxiliar. Da una idea del tamaño de la red construida desde 2011, aunque todavía necesitamos una definición metodológica más precisa para reconciliarla con otros datos históricos y actuales.

Cifra publicada actualmente por CEDEC. CEDEC presenta esta cifra como alcance acumulado. Un informe de mayo de 2026 citó más de 110.000 niños; todavía no contamos con una definición común que permita tratar ambas cifras como una serie.

Formación integral

Los valores se enseñan en medio de preguntas reales.

El trabajo documentado abarca formación bíblica, relaciones, familia, identidad, autoestima, perdón, decisiones y prevención. La intención no es añadir un discurso religioso aislado, sino acompañar dimensiones reales de la vida de niños y jóvenes.

Identidad

Ayudar a niños y jóvenes a comprender su valor, propósito e identidad desde una perspectiva bíblica.

Familia

Conversaciones que fortalecen relaciones, responsabilidad, respeto y vínculos saludables.

Perdón

Abrir espacio para hablar de gracia, reconciliación y la libertad que nace del perdón.

Autoestima

Acompañar a estudiantes en preguntas reales sobre dignidad, confianza y pertenencia.

Decisiones

Formar criterio para enfrentar elecciones, consecuencias, presiones y hábitos cotidianos.

Relaciones

Orientar conversaciones sobre amistad, noviazgo, sexualidad, respeto y límites.

Prevención

Abordar adicciones, presiones y conductas de riesgo dentro de una formación integral y preventiva.

Esperanza

Presentar una esperanza centrada en Cristo en medio de desafíos personales, familiares y sociales.

Presencia documentada

Una red que cruza departamentos y comunidades.

Las fuentes institucionales describen alcance regional y nacional. Mientras construimos un mapa completo con el ministerio, mostramos solamente los lugares para los cuales contamos con evidencia pública específica.

Explorar el impacto
  • Campo 9 / J. Eulogio EstigarribiaActividad de capacitación y ministerio documentada
    Caaguazú
  • CaaguazúActividad de capacitación y ministerio documentada
    Caaguazú
  • CapiibaryRed de obreros/facilitadores documentada
    San Pedro
  • Tomás Romero PereiraImplementación escolar documentada con el aliado independiente PETRA
    Itapúa
  • GuairáEvidencia pública de presencia ministerial
    Guairá
La idea que organiza este sitio
No es un ministerio definido por un edificio. Es una red de personas preparada para entrar, servir y acompañar.

Esta es una formulación editorial basada en el modelo distribuido visible en la documentación histórica y actual.

Hay lugar para participar

Ayuda a fortalecer una red que ya está entrando en escuelas.

Misión Auxiliar crece a través de facilitadores, docentes, aliados, empresas, iglesias y personas que oran y sostienen el trabajo.